"हिंदी भाषा के शिक्षकों की शिक्षा-कौशल्य का मूल्यांकन"

Authors

  • डॉ. सोनिया हिंदी विभाग, सहायक प्रोफेसर, गौड़ ब्राह्मण डिग्री कॉलेज, रोहतक, हरियाणा Author

Abstract

इस अध्ययन का उद्देश्य है हिंदी भाषा के शिक्षकों के शिक्षा-कौशल्य का मूल्यांकन करना। हिंदी भाषा की महत्वपूर्णता को ध्यान में रखते हुए, यह अध्ययन उन शिक्षकों के शिक्षा-कौशल्य को मापने का प्रयास करता है जो हिंदी भाषा को सिखाते हैं। इस अध्ययन में, शिक्षा-कौशल्य के विभिन्न पहलुओं को मूल्यांकित किया जाएगा, जैसे कि शिक्षकों की ज्ञानशक्ति, शिक्षण विधियाँ, पाठ्यक्रम विकास, और छात्रों के साथ संवाद आदि। यह अध्ययन शिक्षा-कौशल्य में गुणवत्ता में सुधार के संदर्भ में महत्वपूर्ण निर्देश प्रदान कर सकता है, जो हिंदी भाषा के शिक्षकों की पेशेवर विकास में सहायक हो सकते हैं।

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Published

2023-12-11

How to Cite

"हिंदी भाषा के शिक्षकों की शिक्षा-कौशल्य का मूल्यांकन". (2023). अमृत काल (Amrit Kaal), ISSN: 3048-5118, 1(2), 40-43. https://languagejournals.com/index.php/amritkaal_Journal/article/view/28